🎯 三大實作任務方向
學生小組可選擇以下任一特定特教需求之痛點情境，開發對應之數位互動式情境模擬器。
人際衝突模擬器 🗣️
Social Conflict Simulator
😞 痛點情境：
分組報告時，同學不接受自己的意見。自閉症學生常難以處理此類社交挫折或委婉表達想法。
🎯 實作目標：
設計「選擇題互動網頁」或「AI 角色對話」，引導與教導學生如何委婉地表達異議並進行人際協商。
拒絕誘惑練習室 🛑
Peer Pressure Resistance
😞 痛點情境：
在廁所被同學慫恿嘗試違禁品或一起蹺課。特教學生易受同儕誘惑與同儕壓力影響。
🎯 實作目標：
設計對話闖關遊戲，訓練學生在面對不良同儕壓力時，能做出明智選擇並練習保護自己的「拒絕台詞」。
突發狀況應急包 🚨
Emergency Support Kit
😞 痛點情境：
搭公車下錯站，或是理化實驗課結束桌面一團亂。注意力缺陷或智障學生常在此時感到極度恐慌。
🎯 實作目標：
製作帶有超大按鈕與圖文視覺化勾選清單的「緊急行動指引網頁」，提供直覺、微小步驟的冷靜指令。
📥 填寫並提交小組成果
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